Toen Yalçin Toker naar Nederland kwam, begon hij helemaal opnieuw. Zijn gezin was nog in Turkije en hij verbleef op verschillende opvanglocaties. Toch besloot hij actief aan de slag te gaan: hij volgde taallessen en kreeg al snel zijn eerste kans om ervaring op te doen met werk in Nederland.
Na zijn verhuizing naar de gemeente Velsen bood INOVA hem praktische begeleiding bij het regelen van administratie, verzekeringen en andere zaken in het dagelijks leven. “Hoewel ik hoogopgeleid ben, kon ik in het begin veel dingen niet zelf regelen. De taal en de systemen waren nieuw en dus gaf de hulp van INOVA mij rust,” vertelt Yalçin. Die rust stelde hem in staat zich volledig te richten op verdere taalontwikkeling, participatie en werk.
Samen met EdINOVA volgde Yalçin de duale inburgering en het MAP-traject. Hij leerde hoe de Nederlandse arbeidsmarkt werkt, deed stages en liep mee in verschillende ondersteunende functies bij INOVA en EdINOVA. Zo hielp hij docenten, ondersteunde trajectbegeleiders en begeleidde nieuwe deelnemers.
“Mijn verhaal lijkt op dat van veel nieuwkomers. Misschien kan ik daarom goed helpen,” zegt Yalçin. Zijn inzet en motivatie betaalden zich uit: in februari 2026 begon hij bij het COA als programmabegeleider. Daar ondersteunt hij nieuwkomers bij hun eerste stappen in Nederland, geeft introductielessen en helpt hen hun weg te vinden.
Yalçin’s verhaal laat zien wat mogelijk is als talent wordt gezien en kansen krijgen: met begeleiding, motivatie en praktijkervaring kan een nieuwkomer uitgroeien tot een waardevolle professional in de samenleving.
De hulp van INOVA gaf mij rust en vertrouwen. Zo kon ik stappen zetten in taal, participatie en werk – en nu begeleid ik zelf nieuwkomers bij hun eerste stappen in Nederland.
Yalçin
